Los Siete Pasos de la Maestría de Reiki.

1º: Elección del maestro guía

Cuando alguien decide iniciar el proceso de la maestría, lo primero que debe hacer es buscar un buen instructor.

El concepto de “buen instructor” siempre ha de ser desde la visión de quien está tomando la decisión de elegir, ya que lo que es bueno para una persona quizá no lo sea para otra.

Al instructor se le debe pedir humildad, capacidad de trabajar con eficacia y entusiasmo; conocimientos sobre lo que ha de enseñar y habilidad didáctica para transmitir estos conocimientos; todo esto debe complementarse con un importante grado de empatía con el nuevo discípulo.

Es muy importante que el “candidato a la Maestría” pida al maestro elegido las credenciales que lo acreditan como tal y demuestre su linaje; este trámite permite comprobar que el maestro elegido ha sido - en verdad - iniciado por otro maestro credenciado y así sucesivamente hasta llegar al Dr. Usui.

Es recomendable que antes de decidirse por alguien, se tengan entrevistas con varios maestros.

El maestro elegido, sí así lo considera, tiene el derecho a rechazar esta elección; en este caso deberá sentirse honrado por la elección y honrar al candidato, pero con toda firmeza ejercer la libertad del rechazo, la cual deberá ser explícita y sin justificaciones engañosas.

El proceso de aceptación entre maestro y discípulo debe ser mutuo.

2º: El sentido de la maestría

Una vez elegido el maestro guía y habiendo sido aceptado por éste, el siguiente paso es definir, entre ambos, el por qué de la decisión de comenzar en el Camino de la Maestría.

Este segundo paso ya comenzó en el transcurso del primero, así como el tercer paso comenzará cuando aún no haya terminado este segundo.

Todo está interrelacionado, nada está aislado; nada en este camino tiene un comienzo y un fin estricto.

Es probable que en un primer momento se tenga una visión muy clara de los fundamentos de la decisión, pero también se podría comenzar a trabajar cuando aún no está todo definido con la intención de que estas definiciones surjan durante la marcha.

Las primeras etapas de todo aprendizaje trascendente imponen la necesidad de estar dispuestos a vaciar la mente y permitir que cuestiones nuevas comiencen a ocupar ese vacío.

El discípulo ha de tener la disposición de entregarse al instructor (maestro) y a las nuevas exigencias y disciplinas que le han de ser propuestas.

3º: Reconfirmación del camino elegido

El proceso de la maestría es progresivo; no se pueden quemar etapas. Cuando se siente que lo pactado con el maestro guía ya está encaminado y que ha concluido una fase, es preciso recomenzar y pensar todo nuevamente.

Ésta debería ser la actitud durante todo el proceso de la maestría: estar dispuesto a reconfirmar los objetivos a cada momento.

4º: Entrenamiento

El aprendizaje envuelve la interacción entre el aprendiz (discípulo), el profesor (maestro) y el ambiente donde se enseña.

Una de las formas acostumbradas para cumplir con este aspecto es asistir a los cursos que dicta el maestro.

La vivencia de estar en esas clases (tanto de 1º como de 2º grado) más la experiencia de vida y la aplicación de las habilidades propias de cada aprendiz, es lo que dará las características de los cursos del maestro en formación.

En algún momento de ese caminar, el discípulo y el maestro-guía, de común acuerdo, determinarán el momento en que tendrá lugar la iniciación.

5º: Iniciación

Una Iniciación es un ritual sagrado, único e irrepetible, que puede cambiar el curso de la vida de quien lo recibe.

Luego de su Iniciación, el nuevo maestro está autorizado a dictar cursos de 1º y 2º nivel.

6º: Ejercicio, práctica y perfeccionamiento

La maestría requiere un fuerte compromiso consigo mismo, es un proceso, una tarea de constante perfeccionamiento y hay que estar dispuesto a recorrer el camino y permanecer en él, superando los obstáculos que se fueran encontrando.

La práctica es el camino por el que se transita la Maestría.

El Maestro y el Camino del Maestro son uno solo.

La maestría es, únicamente, una licencia para continuar aprendiendo más y más.

La maestría es un proceso misterioso durante el cual lo que al principio era difícil se torna progresivamente más fácil y agradable a través de la práctica.

El deseo de resultados rápidos, seguros y visibles es - tal vez - uno de los mayores escollos de la maestría.

7º: Formación de discípulos

Una duda que generalmente tienen los maestros es cuándo se está preparado para formar, orientar o ayudar a otros en su Camino de la Maestría.

Desde una perspectiva perfeccionista, probablemente nunca se está totalmente listo; pero desde otra perspectiva menos exigente y más amorosa, siempre se estará en condiciones de ayudar a alguien. Siempre será posible mostrar a otros el camino que ya se ha recorrido y transmitir esa experiencia.

En todo momento de la vida habrá alguien delante de nosotros y siempre existirán personas que elijan guiarse por nuestros pasos ya dados.

La Maestría en Reiki

En los tiempos se percibe mucha confusión entre las personas que quieren servir dentro de este hermoso Sistema de Sanación Natural. Esta confusión se nota especialmente en lo concerniente a la Maestría.

Para acceder al Camino de la Maestría de Reiki es preciso haber tomado el 1º y el 2º grado y es casi imprescindible que se haya incorporado Reiki a la vivencia cotidiana (no necesariamente como terapeuta).

Es muy importante tener en cuenta que el 3er. grado de Reiki (Maestría) no otorga ni permite ser canal de una energía más poderosa que la ya canalizada en los niveles precedentes.

Cada uno de los tres grados (niveles) es autónomo y posee características propias, las cuales perfilan diferentes formas de trabajo con Reiki y distintas maneras de vivenciarlo.

La maestría representa un compromiso total con Reiki.

Sobre este tema hay dos preguntas que se repiten habitualmente:

¿Cómo se puede “estudiar” la Maestría?

El Camino de la Maestría no es necesariamente un estudio; hay un plan para adentrarse en algunos tópicos pero lo importante es lo se va vivenciando.

¿Cómo se llega a la Maestría?

No existe una meta, el Camino de la Maestría tiene un comienzo y por él se ha de transitar durante toda la vida.

La Maestría es un concepto abstracto, por el cual se transita.

Es posible pautar metas parciales a alcanzar, etapas a cumplir... pero siempre teniendo en cuenta que es un camino que se va construyendo y/o descubriendo… tiene siete pasos imprescindibles:

¿Cómo se estudia y cómo se practica Reiki Sistema Usui?

Un curso (taller o seminario) de primer nivel debe tener una duración de 14 a 18 hs.

Este trabajo que generalmente transcurre en un fin de semana, será dividido en cuatro módulos en los cuales se explicará la Teoría del Sistema Usui y se incluirá la práctica del método, de tal forma que cada uno de los participantes al final del encuentro haya recibido una sesión y haya practicado en un compañero.

El maestro/a ha de realizar personalmente con cada participante cuatro trabajos de Sintonía con la Energía Ki(uno en cada módulo) a fin de lograr una perfecta Iniciación en Reiki.

Como práctica terapéutica, reiki consiste en un delicado toque de las manos del practicante sobre diferentes lugares del cuerpo del paciente.

Los tratamientos de Reiki actúan muy profundo en las desarmonías energéticas, es decir, siempre afectarán los cuatro cuerpos(físico, emocional, mental y espiritual) revitalizando y armonizando todo el organismo.

Un malestar o una enfermedad es sólo el síntoma de un bloqueo o de una carencia energética.

Como simple ejemplo puede decirse que un dolor de cabeza está indicando el mal funcionamiento de algún órgano, problemas emocionales o posturales, entre muchas otras causas.

En ese caso tomando aspirinas solo se aliviará el síntoma y es probable que de ese modo se estén encubriendo las verdades causas del dolor; con reiki esto no sucede: al iniciar un tratamiento los dolores irán disminuyendo y al mismo tiempo comenzará a emerger la causa.

Un tratamiento de Reiki activa la capacidad de auto-sanación, propia de todos los seres vivos.

Todo lo dicho no significa de modo alguno que se deba dejar de consultar al médico o suspender cualquier medicación.

REIKI no sustituye otros medicamentos.

REIKI es tan simple y poderoso que se suma a cualquier terapia y potencia sus resultados, sea ésta alopática, homeopática, psicológica, energética o espiritual.

REIKI no es el único sistema de sanación por las manos, pero tampoco es simplemente uno más.

REIKI es un arte que suma en su simplicidad el amor y la eficacia.

REIKI puede ser un estilo de vida y un camino espiritual.

Todos pueden aprender Reiki






Cualquier persona está en condiciones de ser Iniciado en el Sistema Usui de reiki.

No es necesario tener alguna capacidad especial para aprender Reiki.

La canalización de la Energía en este Sistema se logra por un proceso de Iniciación que solo puede lograrse en un curso dictado especialmente por una Maestra o maestro de Reiki.

¿Cómo surgió el Reiki?

Reiki es sólo uno, y es el que re-descubrió a finales del siglo XIX, en el Japón, el monje cristiano Mikao Usui.

Dice la historia que motivado por sus discípulos decidió investigar sobre los métodos que en la antigüedad aplicaron Jesús y otros iluminados para trata y curar a personas enfermas.

Primeramente buscó dentro de las enseñanzas cristianas y más tarde en el budismo y en otras disciplinas orientales.
Durante muchos años de investigación y estudio encontró distintos símbolos que los Grandes Maestros habían usado como forma de conexión con el Cosmos.

Una vez halladas estas claves y después de 21 días de meditación en el monte Kuriyama tuvo acceso al Conocimiento Universal y de esta forma nació lo que hoy llamamos REIKI.

Años más tarde el médico Chujiro Hayashi le dio forma práctica en su clínica de Tokio, y en la década de 1940 la Maestra Hawayo Takata comenzó a difundirlo en occidente.

Oriel Abarca

Desde 1993 Maestro de Reiki - Sistema Usui de Sanación Natural (Usui Shiki Ryoho)

Maestria, cursos 1º y 2º nivel. Asesoramiento a Terapeutas.

Contacto: (+ 54) (011) 4713-8205 (Buenos Aires)